教室で持続可能性を教えてみませんか? Train2Sustain は、子供たちがクラスや家庭で生徒たちにインスピレーションを与え、持続可能性のさまざまな側面について学ぶよう促すために、子供たちによって作成されました。

Troedyrhiw 小学校と Ynysowen 小学校の子どもたちは、このプロジェクトで協力して教室に理想的なリソースを作成しました。イニーソーウェンとトロディリウは、アバーファンの影にある南ウェールズ渓谷に位置しています。 1966 年に地元の炭鉱からの廃棄物が地元の学校に飲み込み、116 人の子供と 28 人の大人が死亡したことから、アバーファンは世界中に知られるようになりました。この世代の子供たちが、持続可能な生活を送るために私たちがどのように変わらなければならないかを世界と共有することが重要です。

子どもたちは、教室や家庭で持続可能な町を構築できる拡張現実モデルを作成しました。子どもたちにさまざまな種類の再生可能エネルギーについて理解してもらうことが重要です。子どもたちは、拡張現実を使用して垂直の壁で視聴できる 5 つの説明ビデオを作成しました。

子どもたちは、重要なメッセージを共有しながら聞くことができるように、サステナビリティ ラップを書き、録音しました。拡張現実アート ギャラリーを表示し、どのスクール ラップを聞くかを選択できます。

ウェールズ全土には、持続可能性に関するプロジェクトや訪問すべき場所が数多くあります。インタラクティブなマップを使用すると、彼らの場所を見つけることができます。生徒たちは、自分たちが作った持続可能な建物のインタラクティブなモデルを表示するデータカードを作成しました。クラスの子供たちに独自のモデルを作成するよう促します。各建物データ カードには、教室でのデータ処理アクティビティ中に使用できる多数のフィールドとデータが含まれています。

子どもたちに自分の絵を集めてもらいたいかもしれません。